Emoji en 3 D

Alumnos de 5° D Turno Tarde

Una Maratón en 3 D 

• CON EL OBJETIVO DE EXPLORAR LAS NUEVAS NET, 
• VISITAR EL BLOG DE LA ESCUELA 
• Y TRABAJAR APLICACIONES EN 3 D. 
• SE PROPONE UNA  MARATÓN DE EMOTICONES 

SE PREMIA EL EMOTICÓN:

• MÁS GRACIOSO,  
• EL MÁS CREATIVO 
• Y EL MÁS ORIGINAL

LOS PREMIADOS SON...

Docente de aula: Alejandra Maidana

Todo en 3 D

SE TRABAJA EL CONTENIDO: 

 EL CUERPO HUMANO.
Alumnos de 5to. D  Turno Tarde

• Se investiga sobre el tema
• Se busca información sobre las partes del cuerpo, sistemas y órganos 
• Se utiliza Paint 3 D para realizar dibujos y graficos sobre el tema 
• Se realiza una integración conceptual usando el programa SCRATCH, armando y diseñando un juego de preguntas y respuestas.

Docente de Aula: Alejandra Maidana

A project about Argentina - Inglés -

Los alumnos de  5°  " D " del Turno Tarde, realizan descripciones en inglés
El tema:  Lugares turísticos de nuestro país.

Seleccionan una región, investigan su flora y fauna y confeccionan revistas digitales temáticas en el idioma Inglés

• El objetivo de esta tarea es desarrollar habilidades comunicativas: orales y escritas en INGÉS

Docente se aula: Cecilia Di Santo - fpd Paula

Conocemos nuestras Net

Al realizarse un recambio de equipos, resulta importante recorrer las Net nuevas e identificar sus aplicaciones 

• Se trabaja para tal fin a modo de taller
• Los alumnos abren las aplicaciones recomendadas
• Se realiza un actividad utilizando el programa Scratch
• Lps alumnos escriben recomendaciones  sobre el  cuidado de las NET NUEVAS en un muro digital.

Taller sobre Actitud responsable en el uso de INTERNET

Esta instancia de formación en Educación Digital tiene como objetivo que los alumnos/as puedan comprender y desarrollar una actitud responsable y respetuosa sobre los contenidos que comparten en Internet; reflexionando, a su vez, acerca de sus modos y contextos de circulación.

SE TRABAJA A PARTIR DE LOS SIGUIENTES OBJETIVOS

• Promover un espacio de reflexión y concientización entre docentes (de grado y curriculares) y alumnos/as acerca de los usos irresponsables de las redes y los riesgos en internet.
• Brindar pautas para comprender la problemática del bullying y del ciberbullying en tanto acoso entre pares.

LOS ALUMNOS ESCRIBEN CONSEJOS SOBRE EL TEMA

Nuestra Historia

Se registran los hechos históricos cronológicamente
Se utiliza una herramienta  digital que  facilita el registro de los sucesos en Línea de tiempo

                                                                                                        

Tutorial:

Time Line

Clic aquí 

                    

            

Tema:

 Antes y durante la 

Revolución de Mayo.